Une belle performance au championnat de France UNSS de Kick-boxing Light

Du 5 au 7 mai 2026, une équipe d’élèves du collège a participé au championnat de France UNSS de Kick-boxing Light à Avignon.

Tout au long de la compétition, nos élèves ont fait preuve d’un excellent comportement, aussi bien dans l’engagement sportif que dans le respect des adversaires, des arbitres et du cadre de la rencontre. Les assauts proposés ont été relevés, confirmant le sérieux du travail réalisé au sein de la section.

Sur le plan sportif, l’équipe termine ex æquo avec 16 points, à égalité avec les équipes classées première et deuxième. Le départage s’est finalement effectué au nombre de pénalités, preuve que le niveau était particulièrement serré et que nos élèves ont pleinement rivalisé avec les meilleures équipes nationales.

Cette belle prestation confirme que notre section regroupe des élèves au niveau de pratique très encourageant, capables de s’exprimer dans des compétitions exigeantes. Nos élèves étaient également sélectionnés pour participer à d’autres rencontres nationales, mais les contraintes de calendrier ne nous ont pas permis d’honorer l’ensemble de ces qualifications.

Au-delà de cette équipe engagée au championnat de France, nous souhaitons également féliciter l’ensemble des élèves de la section. Par leur investissement régulier, leur sérieux à l’entraînement, leur entraide et leur comportement exemplaire, ils participent pleinement aux progrès collectifs du groupe. Chacun, à son niveau, contribue à faire vivre une dynamique positive autour de la pratique du kick-boxing au sein de l’établissement.

Ces attitudes positives participent également au rayonnement du collège, en donnant une image valorisante de nos élèves lors des entraînements, des rencontres sportives et des compétitions. Leur engagement montre que la réussite sportive ne se limite pas aux résultats, mais repose aussi sur le respect, la maîtrise de soi, la solidarité et le dépassement personnel.

Nous pouvons être fiers de leur parcours. Cette expérience vient renforcer notre volonté de poursuivre le travail engagé, avec une ambition claire : permettre aux élèves de progresser sportivement, tout en développant des compétences essentielles pour leur formation de jeunes citoyens.

Félicitations à toute l’équipe engagée au championnat de France (en 4°1: BEN HASSINE Ebtissem, TAJINI Nadia, BAKOUCHE Mohamed, ZEAITER Youssef, en 3°1 Saidi Leila), ainsi qu’à l’ensemble des élèves de la section pour leur investissement et leur état d’esprit exemplaire.

Le collège Genevoix de Toulon accueille en ce moment ses partenaires allemands, après le séjour enrichissant de nos élèves germanistes et latinistes à Munich au printemps.

Cet échange est l’occasion de partager de beaux moments entre visites culturelles, activités sportives et découverte de l’île de Porquerolles. Les élèves pratiquent plusieurs langues et vivent pleinement l’ouverture à l’international.

Fiers de cette belle aventure humaine et linguistique, nous remercions l’OFAJ pour son soutien essentiel.

Un collège dynamique, engagé et résolument tourné vers l’ Europe! 

Photo prise à la fondation Carmignac sur l’île de Porquerolles à Hyères

A la rentrée, adieu la classe CHAD (avec le conservatoire), place à la classe atelier artistique DANSE.

Si la danse te plait et que tu as toujours voulu en faire gratuitement. Alors l’atelier artistique DANSE contemporaine, est pour toi !!

Tu auras deux heures de danse par semaine dans ton emploi du temps, avec beaucoup de projets et de sorties culturelles: concours de danse, spectacles….

A toi la découverte de la danse et de l’art.

Si cela t’intéresse viens voir me voir pour que je te donne un dossier d’inscription.Sinon, retire vite ton dossier d’inscription auprès de Mme Cazorla (secrétaire de direction), ou auprès de Tifany et Mercedes.

il y aura un entretien individuel d’entrée. Un engagement d’un an est demandé.

A très vite

Mme Jaouen

🏛️ Les 6e3 participent au Parlement des enfants

Cette année, les élèves de 6e3 se sont glissés dans la peau de jeunes législateurs en participant au Parlement des enfants, une opération nationale dont l’objectif est de les amener à rédiger une proposition de loi et à découvrir concrètement le fonctionnement de la démocratie.

Pour l’édition 2025-2026, les élèves ont travaillé sur le thème : « La protection des mineurs contre les dangers des réseaux sociaux ». À partir de cette question d’actualité, ils ont mené un véritable travail de réflexion : comprendre le parcours de la loi, confronter leurs idées, affiner leur argumentation, puis rédiger collectivement un texte législatif.

À cette occasion, ils ont eu la chance de rencontrer le député Yannick Chenevard. Cet échange leur a permis de mieux comprendre la loi, ses étapes d’élaboration et le rôle du député, tout en présentant leur travail et en posant leurs questions.

Leur engagement et la qualité de leur travail ont été salués par le jury :
🏆 La classe de 6e3 a obtenu la première place au niveau académique.

Ils poursuivent désormais l’aventure avec l’espoir d’être prochainement accueillis à l’Assemblée nationale.

Une expérience concrète qui leur a permis de mieux comprendre le fonctionnement des institutions et de s’initier à l’exercice de la citoyenneté. 👏

Mme TAÏBI et M. OBERLIN

🎤 Les 4e brillent au concours d’éloquence !

Les élèves de 4e Cordées de la réussite du collège ont mené un ambitieux projet autour de l’éloquence, qui les a conduits à participer, le 9 décembre 2025 à Châteauvallon, à un concours réunissant des classes de différents établissements. Devant un public nombreux, ils ont porté avec conviction un « Plaidoyer pour les sceptiques de la République », donnant toute sa force à une parole collective engagée.

Dès la première séance, les élèves ont bénéficié de l’accompagnement de l’artiste K-Rol, qui les a initiés aux techniques de la prise de parole. À travers des exercices variés, ils ont appris à poser leur voix, maîtriser leur posture, capter l’attention de leur auditoire et structurer leur argumentation.

Au fil des séances, ils ont également approfondi leur réflexion autour de l’argumentation et des valeurs de la République, afin de construire un discours à la fois cohérent et engagé.

Portée par une forte cohésion de groupe et un véritable sens du collectif, leur prestation a su convaincre le jury.

🏆 Les élèves ont ainsi obtenu la 2ᵉ place lors de l’épreuve collective du concours d’éloquence.

Une belle réussite qui récompense leur engagement, leur travail et leur capacité à faire entendre une parole commune avec assurance.

Félicitations à eux pour ce parcours remarquable !

Mme TAÏBI et M. OBERLIN

Une belle réussite pour la rencontre académique de kick-boxing

Le mercredi 11 mars 2026, le gymnase du COSEC a accueilli la rencontre académique de kick-boxing UNSS, organisée par le collège Maurice Genevoix. Cinq établissements étaient présents pour cette journée sportive qui a réuni 64 combattants et plus de 80 oppositions tout au long de la journée.

L’organisation de la compétition a été rendue possible grâce à l’implication des élèves de 3ᵉ de la section sportive Kickboxing du collège Maurice Genevoix. Ils ont participé activement à la mise en place des quatre structures d’opposition, mais aussi au bon déroulement des combats en assurant les rôles de juges et d’arbitres.

La journée s’est déroulée dans une excellente ambiance sportive, favorisée également par la présence et la disponibilité des gardiens du gymnase, qui ont contribué à la surveillance des gradins et au bon fonctionnement de l’événement.

Sur le plan sportif, les résultats ont été très satisfaisants.
Lors du championnat académique, les équipes du collège Maurice Genevoix ont réalisé une très belle performance en se classant 1ʳᵉ et 2ᵉ, devant le collège Marcel Pagnol.

Au classement du championnat bi-académique (équipes 1 uniquement), le collège Maurice Genevoix termine 2ᵉ, derrière le collège Anselme Mathieu d’Avignon.

Grâce à ces résultats, les équipes se qualifient pour le Challenge national, qui se déroulera à Avignon les 5, 6 et 7 mai 2026.

Une superbe journée de sport et d’engagement collectif, qui récompense le travail des élèves et de l’ensemble des acteurs mobilisés autour de cet événement.

M. Quessada

Ci-jointe, à l’instar de 2025, une petite contribution plastique des élèves de 3e à la Lutte contre les violences faites aux femmes.

Vous en souhaitant un bon visionnage.

Bien cordialement.

M. ABASSI 

Ci-jointe, à l’instar de 2025, une petite contribution plastique Flash’Art Saison 2

Vous en souhaitant un bon visionnage.

Bien cordialement.

M. ABASSI 

Le jeudi 22 janvier, les éco-délégués se sont réunis pour partager un pique-nique « écoresponsable ».

Les élèves ont relevé le défi en apportant des aliments issus de l’agriculture biologique et des contenants originaux et réutilisables. A cette occasion, ils ont dégusté un fruit de saison que beaucoup ne connaissaient pas : le Kumquat, provenant du jardin de Mme Cousin !

Voici quelques photos illustrant cet évènement :

Une boîte bento (japonaise) réutilisable pour amener son repas

Les emballages écologiques réutilisables à la cire d’abeille (bee wraps) sont l’alternative écologique au film alimentaire

Un exemple d’aliments biologiques

un quiz pour célébrer l’amitié entre nos deux pays

À l’occasion de la Journée franco-allemande du 22 janvier, tous les élèves de 6e du collège Genevoix ont participé à un grand quizz sur la culture et la langue allemandes. Les questions, rédigées en allemand et en français, ont permis à chacun de découvrir des aspects variés de la vie en Allemagne : traditions, musique, gastronomie, monuments et expressions du quotidien.

Ce jeu a suscité beaucoup d’intérêt et de curiosité ! Les élèves ont pu constater que l’allemand n’est pas seulement une langue vivante enseignée à l’école, mais aussi une clé pour comprendre une grande partie de l’Europe et pour tisser des liens avec nos voisins d’outre-Rhin.

Après un suspense bien entretenu, ce sont Romy F. et Jayson L. qui ont remporté le concours. Bravo à eux ! La remise des prix a eu lieu le 29 janvier en présence de M. Anicito, principal du collège.

En cours d’allemand, le quizz sera prochainement corrigé en classe, afin d’enrichir la culture générale de tous les germanistes et de prolonger cette belle expérience ludique et culturelle.

Cette journée a rappelé à quel point apprendre l’allemand, c’est aussi ouvrir une porte sur l’Europe, ses échanges et ses opportunités. Tschüss!